Seguidament aniríem on posa “recta perpendicular” clicaríem i la col·locaríem perquè aquesta recta ens ajudarà a passar al següent pas.
Ara el que hem de fer es anar a la pestanya de les circumferències i picar la que posa “ circumferència (centre, radi)” i posar-la al punt.
Desprès anar i posar una intersecció en el punt just on es creu la circumferència que hem fet amb la perpendicular.
L’últim pas es anar a l’eina de polígons i des de la intersecció fer un polígon passant per els altre dos punts formant així un triangle.
LA MEVA FIGURA A PARTIR DEL CARGOL PITAGÓRIC:
El Ventall: la meva figura es un ventall. He agafat el cargol pitagòric i l’he anat movent fins que he aconseguit la forma que jo volia. He amagat les circumferències però, en canvi, les perpendiculars les he deixades ja que dona la sensació que sigui el vent i queda molt original.
GONIÒMETRE
VISITIA UB
EN AQUESTA ACTIVITAT HI HAVIEN DIFERENTS PARADES: EN UNA HI HAVIEN DOS ROBOTS JUGANT A FUTBOL I EN L'ALTRE HI HAVIA UN ROBOT QUE SEGUIA UN CIRCUIT QUE ESTAVA DIBUIXAT EN UN PAPER. DES DEL 2007 SON ESPECIALISTES EN LA ROBÓTICA. DONEN CONSELLS, SOLUCIONS I EXPERIÈNCIES A LA GENT AMB AQUESTS APARELLS. HI HAVIEN DIFERENT TIPUS DE ROBOTS: INFANTILS, PER EDUCACIÓ PRIMÀRIA, PER SECUNDÀRIA, PER BATXILLERAT I UNIVERSITAT. SON EL REFERENT NACIONAL DE LA ROBÓTICA.
L'ALTRE ACTIVITAT ERA RESPONDRE UNES PREGUNTES. SI ENCERTAVES MENYS DE 3 EL PREMI ERA UN CARAMEL PER CADA PARTICIPANT. SI ENCERTAVES MÉS DE 4 ET DONAVEN UN CACAOLAT I SI ENCERTAVES MÉS DE 8 ET DONAVEN AMBES COSES. LES PREGUNTES EREN BASTANT DÍFICILS JA QUE ESTAVEN PENSADES PER GENT DE BATXILLERAT, PERÒ TAMBÉ HI HAVIEN FÀCILS COM PER EXEMPLE: COM ES DIU UN LA FIGURA QUE TE SET COSTATS? I ET DONAVEN 4 OPCIONS I TU HAVIES D'ENCERCLAR LA CORRECTA.